为充分发挥宿舍长在学生心理健康工作中的“前哨”作用，提升宿舍长识别异常心理状态和应对心理危机的能力。12月9日，我校开展“宿舍长异常心理识别与危机干预能力”的专题讲座。讲座由河海大学兼职心理咨询师郑卓轩老师主讲，学生工作处丘熠琪老师主持。讲座应用我校智慧课堂系统，实现两校区同步教学，近百名学生宿舍长积极参与学习。
培训聚焦宿舍长在心理健康工作中的核心职责，围绕“异常心理识别”、“心理危机识别与评估”以及“危机干预基本技术”三大核心模块展开。郑老师结合具体案例，详细讲解了抑郁症、双相情感障碍、焦虑症、强迫症以及精神分裂症等常见心理障碍的典型症状表现和可能成因。他特别强调，遇到身边同学出现心理异常迹象时，宿舍长应秉持“正确看待、正确认识、正确面对”的态度，鼓励当事人及时寻求专业帮助，包括就医治疗、辅助心理咨询以及增强社会支持系统，避免延误干预时机。
针对“心理危机识别与评估”，培训明确了心理危机的定义、预警信号以及评估风险程度的基本方法，帮助宿舍长敏锐察觉潜在危机。在关键的“危机干预技术”部分，郑老师介绍了在发现危机情况时，宿舍长应如何采取初步的、安全的干预措施，包括如何进行有效沟通、如何提供情感支持、如何引导求助以及如何及时上报等实用技能，旨在将宿舍长培养成危机事件中的“第一响应人”。
本次培训是我校加强学生心理健康工作队伍建设、完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警防控体系的重要举措。通过赋能宿舍长，有效延伸了心理健康工作的触角，为及时发现和干预学生心理问题，维护校园安全稳定构筑了坚实的“前哨”防线。
宿舍长培训图：大学生心理健康协会；文:丘熠琪