11月7日下午，学生工作处在应天校区教学楼203室成功举办以“认知行为治疗（CBT）视角下的学生心理危机干预”为主题的学生工作沙龙。本次沙龙特邀江苏省高校心理健康教育名师《李婉君工作室》主持人、江苏食品药品职业技术学院《心身健康与学生发展》科研平台主任李婉君博士担任主讲嘉宾，以认知行为疗法为核心，结合艺术学院辅导员姚老师提供的案例，为现场人员带来心理危机干预的专业理论讲解与实务操作指导。
讲座中，李婉君博士结合辅导员日常工作场景与失眠等常见现象，生动普及了认知行为疗法理解心理问题的核心思路。她详细介绍了“刺激-想法-认知、情绪、生理、行为反应-结果”行为功能评估模型，以及心理危机事件干预的四个关键阶段。随后，借助艺术学院辅导员姚伟丽提供的真实案例，李博士现场演示如何运用该模型解析学生与家长的想法、感受及行为逻辑，并分享了针对性的沟通处理技巧，让原本复杂棘手的危机信息变得条理清晰、易于应对。
在此基础上，李博士进一步拓展视角，从“想法换一换”“心身调一调”“行为动一动”三个维度，系统传授了从认知、情绪、行为层面干预学生心理问题的具体方法，为在场教师提供了多维度的解决方案。整场沙龙内容实用、讲解深入浅出，参会教师专注聆听。
学工处教职工，各学院党总支副书记、辅导员、学务导师，以及兼职心理咨询师等参加了此次沙龙活动。
（文、图：徐永珍）